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목차
Ⅰ. 인격과 성교육
Ⅱ. 인간의 삶과 성
Ⅲ. 인간의 성 기관과 성 발달
Ⅳ. 인간의 성 심리
Ⅴ. 생애 주기에 따른 성의 변화
Ⅵ. 인간의 신체상과 성 의식제2장 사랑의 의미와 이성교제
Ⅰ. 사랑의 의미와 이성교제제3장 배우자의 선택과 결혼 및 가족관계
Ⅰ. 배우자의 선택과 이성관
Ⅱ. 결혼의 의미와 가족관계의 이해
제4장 출산과 신생아
Ⅰ. 출산과 부모 되기 준비
Ⅱ. 신생아 돌보기
제5장 자녀양육과 부모
Ⅰ.자녀양육과 부모의 역할
제6장 성에 대한 가치관과 합리적 의사결정
Ⅰ. 성에 대한 올바른 가치관
Ⅱ. 성적 합리적 의사결정
Ⅲ. 성에 대한 책무성
제7장 의사소통과 거절 의사 표현
Ⅰ. 이성과 의사소통 기법 익히기
Ⅱ. 효과적인 거절 방법
제8장 성 문제에 대한 위기관리
Ⅰ. 성 문제에 대한 위기관리와 옹호
제9장 임신과 성
Ⅰ. 성관계와 임신의 책무성
Ⅱ. 미혼모와 한부모 지원
제10장 성욕과 건전한 성생활
Ⅰ. 성욕과 건전한 성생활
Ⅱ. 인간의 성 반응과 건전한 성생활의 조건
Ⅲ. 성 기능 부진과 성 장애의 이해
제11장 성 건강 개념
Ⅰ. 성 건강 개념과 요소
Ⅱ. 음주 및 흡연이 성 건강에 미치는 영향
제12장 생식기 질병 및 성매개 감염병
Ⅰ. 생식기 질병과 건강관리
Ⅱ. 성매개 감염병의 종류와 대처
Ⅲ. 에이즈의 감염과 예방
제13장 피임법과 인공임신중절
Ⅰ. 피임법의 선택
Ⅱ. 인공임신중절
제14장 성폭력 및 데이트 성폭력의 예방과 대처
Ⅰ. 성폭력의 실태와 문제점
Ⅱ. 성폭력 예방과 대처
Ⅲ. 데이트 성폭력의 의미와 대처법
제15장 성과 표현
Ⅰ. 예술과 외설
Ⅱ. 표현의 자유와 음란물
제16장 성 생활과 법
Ⅰ. 성매매와 성 상품화의 실태, 원인, 대처법
Ⅱ. 성과 관련된 법률의 이해
찾아보기
『부모와 교사가 함께하는 청소년 성교육 – 성·사랑·가정』소개
“사실 이 책은 이미 오래 전에 나왔어야 했으나, 지금이라도 출간된 것은 그나마 다행이다(손봉호, 서울대 명예교수).”
성교육의 목표는 정확한 성 지식과 바람직한 성 가치관에 기초하여 책임 있는 성 행동을 하는 인간이 되게 하는 것이다. 기초적인 성 지식을 습득하는 곳은 가정이며, 학교와 사회에서 성 역할과 성 가치관을 확립해간다. 그러나 현실적으로 가정이나 사회가 교육적 기능을 수행하기에는 여러 가지 어려움이 있다. 그러므로 학교에서 제반 지식과 소양을 갖춘 교사에 의해 이뤄지는 성교육의 중요성은 더욱 크다고 할 수 있다. 이 책은 성교육을 담당하는 교사뿐만 아니라 학부모와 청소년들의 궁금증도 시원하게 풀어줄 수 있도록 교육부 성교육 교수·학습 과정 안에 맞춘 내용으로 구성되어, 인간의 성에 대한 체계적이며 심화된 교육을 할 수 있다.
이 책은 인간의 성(human sexuality)에 관련하여 성, 사랑, 가정에 포커스를 두고, 생물-정신-사회적 모델에 따라 검증된 내용으로 기술되어 있다. 특히 일선 교사들의 성교육 지식에 대한 체계적 접근성을 높이려 하였고, 풍부한 사례와 토론활동 자료를 수록함으로써 수업 준비에 적절한 도움을 줄 수 있도록 구성되어 있다. 아울러 트랜스젠더, 성지남 등 성 관련 용어의 명확한 정의 및 청소년 발달, 사랑과 대화, 성관련 신체적 질병 및 정신적 장애, 데이트폭력, 미혼모, 포르노, 낙태 등 사회적 이슈에 관한 균형 잡힌 관점을 제시하고 있어 교사와 학생, 학부모들이 바른 성교육 관점을 정립하는 데 확실한 도움을 줄 것이다.
특히 본 책의 마지막에 수록된 찾아보기를 통해서 성교육 관련 각종 용어를 정리하여, 학계의 용어 사용을 통일하고자 한 점도 높이 평가할 만하다.
이 책을 저술한 성과학연구협회는 관련 전문가들이 모여 설립되었으며, 성에 대한 진실을 연구, 조사하여 종합하고 이를 교육하고, 치유상담을 하는 등 잘못된 성 의식을 바로잡는 일을 하고 있다.
추천사
김 영 길
(전 한동대학교 총장)
성교육의 표준 참고서로 자리매김하기를 바라며 선생님들의 필독서로 강력하게 추천한다.
이번에 만들어지는 교사지침서에 있는 내용들이 어린 학생들에게 성교육을 하는 교사들에게 바람직한 가이드라인을 제공할 것으로 판단된다. 이 책은 체계적이고 검증된 내용으로 구성되어 있어 일선 교사들의 성교육 지식에 대한 접근성을 높였고, 풍부한 사례와 토론활동 자료가 수록되어 있어 수업 준비에 적절한 도움을 줄 것 같다. 아울러 용어의 명확한 정의 및 동성애, 낙태, 대리모 등 사회적 이슈에 관한 균형 잡힌 관점을 제시하고 있어 교사들이 바른 성교육 관점을 정립하는 데에도 도움을 줄 것이다. 성교육을 담당하는 교사뿐만 아니라 학부모와 청소년들의 궁금증도 시원하게 풀어줄 것으로 보인다.
김 수 지
(전 서울사이버대학교 총장, 이화여대 명예교수)
이 책을 통해 올바른 가치관과 도덕 윤리를 습득함으로써 우리 자녀세대가 올바른 민주시민 의식을 확립하게 될 것이다.
올바른 성 정체감 형성은 건전한 가정의 부모로부터 양육되어질 때 갖추어지며 한 개체로서의 인격이 형성되어가는 주요한 부분으로서 건강한 사회와 국가를 구성하는 핵심적 에너지라 생각한다. 건강한 성과 올바른 사랑으로 결실한 결혼과 가족은 자녀양육의 최상의 환경이며 올바른 가치관과 도덕 윤리를 습득함으로써 우리 자녀세대가 올바른 민주시민 의식을 확립하게 될 것이다.
이러한 즈음에 한국성과학연구협회가 발행한 성교육 교사지침서 『성·사랑·가정』을 청소년 성교육의 가이드북으로서 부모와 교사에게 적극 권장한다. 의료계, 교육계, 법조계의 각 분야 전문가들이 저자로 구성된 본 저서는 전문성의 깊이가 있고 성교육과 관련된 폭넓은 영역의 주제가 빠짐없이 다루어지고 있어서, 초, 중, 고, 대학의 교육자들을 위한 교육 지침서뿐 아니라 일반인의 교양서적으로 적극 추천하는 바이다.
손 봉 호
(고신대 석좌교수. 서울대 명예교수)
이 분야의 전문가들이 교육부 “학교성교육표준안”에 맞추어서 성실하게 제작한 이 교재는 교사들에게 큰 도움이 될 수 있을 것이다.
이번에 <한국성과학연구협회>가 청소년 성교육을 위한 교사용 교재 『성·사랑·가정』을 편찬함으로 기성사회의 무책임이 조금이라도 만회되었다. 청소년 성교육은 아무나 시도할 수 없는 민감한 문제이며, 담당 교사들도 적지 않은 어려움을 겪고 있다. 이런 상황에서 이 분야의 전문가들이 교육부가 발표한 “학교성교육표준안”에 맞추어서 치밀하고 성실하게 제작한 이 교재는 교사, 학부모, 학생들에게 큰 도움이 될 수 있을 것이다. 사실 이 책은 이미 오래 전에 나왔어야 했으나, 지금이라도 출간된 것은 그나마 다행이다.